Como Educar Meninos: O poder da conexão para criar grandes homens

“Em seu livro revolucionário, Michael Reichert faz uma mescla singular de pesquisa, insights clínicos e experiência pessoal como pai e profissional para oferecer uma abordagem encorajadora da criação de nossos filhos. Se você tem um filho, neto, sobrinho ou irmão, leia este livro”. Peg Tyre, autora de The Trouble with boys.

Nas últimas duas décadas houve uma explosão de novos estudos que expandiram o nosso conhecimento de como os meninos pensam e se sentem. Em Como Educar Meninos: O poder da conexão para criar grandes homens, o psicólogo Michael Reichert baseia-se em décadas de pesquisa para desafiar convenções milenares sobre como os meninos se tornam homens. O autor explica como os paradigmas sobre os meninos, o qual diz que nunca podem demostrar sentimentos ou que precisam sempre aparentar ser fortes, podem, realmente, fazê-los desligar, levando-os à raiva, ao isolamento e a comportamentos desrespeitosos ou até destrutivos.

A chave para mudar a cultura está em como pais, educadores e mentores ajudam os meninos a se desenvolverem social e emocionalmente. Reichert oferece aos leitores orientação passo a passo para fazer exatamente isso, devemos:

• Ouvir e observar, sem julgamento, para que os meninos saibam que estão sendo ouvidos;
• Ajudá-los a desenvolver fortes conexões com professores, treinadores e outros modelos;
• Incentivá-los a falar sobre seus sentimentos sobre o sexo oposto e enfatizar a importância de respeitar as mulheres;
• Fazer com que eles saibam que não precisam ser um “super-homem” quando estiverem sofrendo dores físicas ou emocionais.

Apresentando os mais recentes insights da psicologia e da neurociência, “COMO EDUCAR MENINOS” ajudará aqueles que cuidam de meninos a construir uma infância que lhes permitirá crescer como homens confiantes, realizados e gentis.

Sobre o autor

Michael C. Reichert é psicólogo, PhD., clínico e pesquisador de uma série de estudos globais sobre práticas eficazes na educação de crianças. Durante dez anos, ele ajudou a criar e liderar uma intervenção para jovens de alto risco na região da Filadélfia.

O programa levantou mais de US$ 4 milhões em doações e foi nomeado pela Comissão de Crime e Delinquência da Pensilvânia como “Prática Promissora” do século XXI para reduzir a violência juvenil.

É também diretor fundador do Center for the Study of Boys and Girls Lives na Universidade da Pensilvânia e clínico especializado em meninos e jovens homens. Ministra palestras em todo o mundo e escreve artigos para o New York Times e para o Psychology Today.