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“Que alívio! Siegel e Bryson tratam a dificuldade que pais, cuidadores e educadores enfrentam para aplicar a disciplina nas crianças. Disciplina Sem Drama oferece uma abordagem baseada em investigação e estudos, que os adultos terão o prazer de usar em benefício das crianças.” – Daniel Goleman, autor de Inteligência Emocional.
Criança fazendo birra, gritando, chorando sem parar, o que fazer? Castigá-la, contrariá-la? Qualquer uma dessas opções são inúteis e têm efeitos momentâneos, pois, passado algum tempo, surgirá uma nova crise de birra e estresse desgastante neurologicamente, o cérebro da criança reage de maneira contrária ao que esperamos diante de castigos, berros e palmadas. O que precisamos fazer nesses momentos de tempestades emocionais é tentar acalmar a criança e, depois, redirecionar o comportamento dela para a direção pretendida. Neste livro, o Dr. Daniel J. Siegel e a Dra. Tina Payne Bryson procuram transformar a disciplina em uma experiência boa, oferecendo uma variedade de técnicas baseadas nas pesquisas mais recentes no campo da neurociência referente ao desenvolvimento cerebral e comportamental da criança. Você aprenderá técnicas que incentivarão mudanças a curto e longo prazos no comportamento das crianças e adolescentes, ajudando-os a ser mais felizes.
Daniel J. Siegel é médico graduado pela Universidade de Harvard, pós-graduado em Pediatria e Psiquiatria pela UCLA/Universidade da Califórnia, Los Angeles, onde é neuropesquisador e professor de Psiquiatria, codiretor do Mindful Awareness Research Center (Centro de Pesquisa da Consciência Plena) e diretor médico do LifeSpan Learning Institute, que promove a educação continuada para profissionais da Saúde Mental.
É também diretor executivo do Mindsight Institute (Instituto da Visão Mental), organização que oferece consultoria para líderes mundiais e instituições educacionais públicas e privadas, além de cursos e palestras com o objetivo de orientar jovens, pais, adultos e profissionais no desenvolvimento da visão da mente.
O autor desenvolveu projetos e pesquisas sobre comportamentos, emoções e memórias do âmbito familiar no National Institute of Mental Health (NIMH).
Palestrante internacional, Siegel escreveu diversos textos aclamados sobre o crescimento e desenvolvimento da fase infantil e da adolescência.
Tina Payne Bryson é psicoterapeuta de crianças e adolescentes, consultora de criação de filhos e diretora do Mindsight Institute. Ministra palestras a pais, educadores e profissionais. Mora perto de Los Angeles com o marido e três filhos.
Neurociência da disciplina positiva e regulação emocional.
Educação Emocional; Parentalidade Positiva; Neuroeducação; Direitos da Criança.
Conflitos familiares e discussão sobre disciplina punitiva.
Empatia, autorregulação, escuta ativa, vínculo afetivo, compaixão e propósito.
Não se aplicam habilidades específicas da BNCC de componentes curriculares; as conexões são formativas e se dão com Educação Ambiental, Educação Ética e Educação para a Sustentabilidade, promovendo práticas pedagógicas voltadas à consciência ecológica e cidadania global.
Guia prático que alia neurociência e psicologia para transformar a disciplina em oportunidade de aprendizado emocional. Indicado para educadores e famílias que desejam substituir punições por estratégias de conexão e empatia.
| Peso | 0,35 kg |
|---|---|
| Dimensões | 14 × 21 × 1,6 cm |
| Título |
Disciplina Sem Drama |
| Autor |
Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson |
| Área |
Educação / Participação dos Pais |
| ISBN |
9788584441587 |
| Número de Páginas |
288 |
| Acabamento |
Brochura |
| Formato |
Físico, Digital |
| Agenda 2030 |
sim |
| Educação Socioemocionais |
sim |
| ODS Relacionado |
ODS 3 (Saúde e bem-estar), ODS 4 (Educação de qualidade) |
| Bloco Etário |
Jovens Adultos |
| Competencias da BNCC |
Comp. 6 – Valorizar a diversidade cultural e promover o respeito, Comp. 8 – Conhecer-se, cuidar de si e compreender o outro com empatia e alteridade, Comp. 9 – Exercitar empatia, diálogo e respeito às diferenças |
| Fluxo de Leitura |
Reflexivo / Formativo |
| Segmento |
Formação de professores, família e mediadores |
| Tipo de Livro |
Formativo, Psicológico |
