Todas as Cores da Escuridão

Todas as cores da escuridão é o lançamento de março da nVersos Editora.
Em 1975 uma pequena cidade chamada Monta Clare, no Missouri, enfrenta um mistério angustiante: várias meninas estão desaparecendo sem deixar vestígios. Porém, quando a filha de uma família rica se torna o novo alvo, um herói improvável emerge das sombras: Patch, um jovem local, que arrisca tudo para salvar a garota. No entanto, sua ação heroica deixa um rastro de sofrimento, revelando que a linha entre o triunfo e a tragédia é mais tênue do que ele imaginava.
Um mistério de desaparecimento, um serial killer à solta e uma história de amor complexa se desenrolam, tudo repleto de reviravoltas inesperadas a cada instante. Todas as Cores da Escuridão explora o que realmente se esconde nas sombras da obsessão e na luz ofuscante da esperança, desafiando os personagens a confrontarem seus maiores medos e desejos enquanto buscam a verdade em um mundo repleto de incertezas.

Sobre o autor

Chris Whitaker é escritor britânico nascido em Londres e conhecido por suas obras no gênero suspense policial. Antes de se dedicar à escrita, trabalhou por dez anos como trader financeiro. Seus outros livros, Tall Oaks, We Begin at the End e All The Wicked Gilrs, foram traduzidos para mais de trinta línguas e amplamente premiados. Todas As Cores da Escuridão é seu primeiro livro lançado no Brasil.

Temática Principal

Ficção histórica e psicológica sobre perda, culpa e redenção.

Temas Transversais

Violência, trauma, abuso, desigualdade social.

Temas Sensíveis

Crise ambiental, segurança alimentar, colapso climático.

Socioemocional – Parâmetros Relacionados

Resiliência, perdão, compaixão, senso crítico.

Conexões Formativas

EM13LP01 – Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações;

EM13LP02 – Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência);

EM13LP46 – Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

Observações

Romance literário de alta densidade emocional; indicado para projetos de leitura crítica e temas sobre empatia, trauma e perdão.